篮球赛事介绍怎么写文案_篮球赛事介绍怎么写文案简短

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       好的，现在我来为大家谈一谈篮球赛事介绍怎么写文案的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于篮球赛事介绍怎么写文案的话题，我们开始说说吧。

1.篮球比赛的开头、结尾怎么写？

2.关于篮球简介介绍

3.篮球赛怎么写

4.篮球比赛活动实施方案5篇

篮球比赛的开头、结尾怎么写？

       中心思想：尽管这次比赛，我们班取得了优异的成绩，同学们一直在兴奋地喊道：“五三五三，猛虎下山！”但是我们胜不骄、败不馁，友谊第一，比赛第二。

       我们五年级两个班的几位老师，为了丰富我们的课余生活，决定让我们两个班的男生进行一场篮球比赛，他们男生得知了这个消息后，高兴得欢呼雀跃。比赛前几天，参赛的男生们忙得不可开交，一到校，就拿着篮球，一窝蜂地来到操场上，练习打篮球。

       下了第二节课，我们班的全体同学都兴致高昂地来到了比赛的目的地——宽阔的操场。不一会儿，一场别开生面的篮球赛就拉开了帷幕。他立刻把球传给了其他队员，另一名队员顺利接住球后又拍着篮球向球筐奔去，然后跳跃一下，对准篮筐一投，啊，第一个两分球被对方选手占住了，随之，“观众席”上响起了一阵欢呼与掌声。

       但是我方队员并没有灰心，而是更加努力的去拼搏。这时，篮球落到了我方选手里，只见他拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。那位队员接到球后，向球筐冲去，对准筐一投，遗憾的是没有中。

       秋掉了下来，恰好被对方选手接住了，这时，我们这些旁观者也在分离的为他们呐喊助威。我方队员荆栋把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了26：30的结局。我们班的所有的人都乘兴而来，扫兴而归，个个垂头丧气。

       虽然，这次比赛我们输了，但从中吸取了许多教训。因为失败是成功之母，失败是成功的阶梯，只要我们有毅力、继续努力、赢得起、也输得起，那么，美好的未来就等着我们去开阔与创造！

关于篮球简介介绍

        篮球赛活动的总结范文（精选5篇）

       　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信你会有不少的收获吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的篮球赛活动的总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

       

篮球赛活动的总结1

       　这次比赛从12月25日下午到12月28日上午，这是我带队参加比赛以来级别最高的一次，通过这次比赛，让我对篮球比赛，篮球训练又有了新的认识。

       　第一节与第二节的五上五下，这就要求了我们平时训练就要以两套阵容的训练，也就是每个位置都要配备2个人。这也为我下阶段训练的选材提出要求，在原先梯队建设的基础上，增加上场的主力队员，必须保证12人主力的要求，这也是对我选材的最大挑战。但这是一个方向，今后训练就要以这个赛制为要求进行选材、训练。这就使整支训练队总人数上升，训练难度加大。另一个就是从初一到初三，学生身体素质、篮球技战术水平和意识的参差不齐，这都是对我的巨大挑战。目前，我的一个方案是，让水平高的队员充当小老师，副教练，让他们按一帮一或一人带多人训练，让一些刚进来的学生，模仿老队员进行练习，如果都做得不到位，那么再请教老师。

       　还有这次比赛中出现的8秒和24秒，从中可以说明平时我们训练中对攻守转换速度和推进速度训练的不足。还有就是一次进攻的效率。

篮球赛活动的总结2

       　此次比赛从10月7日——29日，历经23天。经过一系列的激烈交逐，八、九年级篮球联赛结束了;活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。这次活动，我们总结出以下经验，以供今后开展活动借鉴：

一、学生全范围参与、学校领导高度重视和活动外围环境的良好影响促成了本次学生篮球联赛的圆满成功

       　此次篮球联赛，学生参与人数是历届学生篮球赛最多的，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，从学校教学区到各学生住宿区、从体育活动区到学校办公区，进行了充分的宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动的顺利开展提供了前提与保证。而广大学生的热情被高度的调动了起来，很多学生主动要求参加比赛。

二、宣传工作有声有色，全方位、多角度、多层次开展

       　1、海报宣传及时有力。

       　针对每场比赛的不同情况，我们制作了大量的宣传海报，在校区、宿舍和食堂及时张贴，同时不间断的进行最新赛事宣传，并派专人对海报进行维护，保证篮球赛事最新消息始终处在宣传栏的醒目位置。

       　2、条幅版面渲染营造了热烈的氛围。

       　此次比赛，我们针对我校的主题内容，结合此次篮球联赛的实际，制作了宣传横幅，悬挂于比赛场地，营造起了浓郁的比赛氛围。版面宣传，我们则采用图文并茂的形式，宣传方式新颖独特，收到了较好效果。

三、啦啦队的出色表现为本次大赛增色不少

       　为了充分贯彻，让更多学生参与到活动中来，我们在本次篮球联赛中特增加了啦啦队加油，充分的鼓舞了队员的士气，激发了广大观众的热情，同时，啦啦队的增设也使更多的学生参与到了篮球赛当中，扩大了比赛的影响力和学生的参与面。

四、注重细节，比赛更加规范、正式

       　我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备，比赛场地粉饰一新，颁奖典礼隆重正式。

       　这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验;但是，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。

       　但是，活动中依旧存在一些问题：

       　一、学生会干部普遍缺乏篮球赛专业知识，自身又没有对篮球赛事进行及时的学习研究，给比赛的正常进行造成了一定影响。

       　二、由于裁判判罚尺度不一，比赛中难免出现失误，造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈，队员与队员之间难免有摩擦，进入复赛尤为如此，不过我们及时对这种情况进行了处理，以保证比赛的顺利进行。

       　三、总体来说，赛程托得太长，虽然大部分是非人为因素造成的。

       　可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此，我们体育部要吸取教训，在赛程的安排上多下功夫。面对这次活动，在好的方面要加强，对不足之处，我们应该加以改进，争取在今后的活动中努力把活动越办越好。

       　1、在组织今后的活动中，我们应该把宣传工作做的更好，要考虑到班级人数特别少的班，让他们加入别的班级组队也参加比赛。

       　2、在今后活动开展前，我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定，本着友谊第一，比赛第二的原则，不允许有违反道德的行为出现，如有发生要严肃处理。

       　3、虽然学生会对此次比赛中的具体工作并不熟悉，但是在各位部长的细心指导和带领下，仍然把比赛中的各项工作做得有条不紊。

       　本次活动总体下来，效果还是不错的，达到了预先的目的。在开展活动的同时，各个专业，班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续的接下去的学习，工作和生活中。

       　最后，我们还要感谢为这次篮球赛执法的裁判们抽出自己的课余时间对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持，加之我们的共同努力，球场上才会有如此多的笑脸在绽放，才会有锣鼓声声响的呐喊加油。我们一定会尽自己的全力，把以后的活动做得更好，把体育的快乐送到每一位同学手中的!

篮球赛活动的总结3

       　在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。这次比赛不仅为黑林职院评估系列活动添了精彩的一笔，而且也为篮球爱好者提供了真实的大餐。

       　此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日在场上为我们的队员加油、助威，其紧张程度比我们都要高。我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。

       　1）准备工作尚有欠缺，后勤人员不足，但能顺利工作。

       　2）有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。

       　3）宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。

       　4）报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。

       　5）服装不能完全统一，给裁判工作带来很大的难度。

       　进一步完善了工会各项工作制度，增强工会工作透明度。建立和完善了工会委员会职责、工会劳动保护工作责任制等，切实保障了干部职工的各项权益。制订和完善了各项工会管理制度，将基层工会建设目标纳入了局重点工作进行考核，考核内容紧紧围绕工会工作开展情况、劳动竞赛活动完成情况等项目，在工会管理、工作职责等方面都严格按照国家有关规定及程序办理，做到纵向到底，横向到边。

       　为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

鉴于以上情况，我们总结经验如下

       　此次篮球联赛，我们特别重视宣传工作的开展，动用了学校所有的黑板报进行赛前、赛中、赛后的宣传工作，并特设了三块黑板报进行战报报道。赛前我们在黑板报上对比赛的整体布置进行了充分宣传，使全校师生对本次大赛的规则、赛程等各方面的情况有了明确的了解。小组赛阶段，我们特开辟了分数公布栏，第一时间对比分进行公布，使全校广大师生及时地了解到比赛结果。同时，我们特别重视对比赛过程与影响的宣传，特邀校报记者与校学生会信息调研部组成采访报道组，及时对每场比赛进行跟踪报道，第一时间反馈赛事信息，汇总成篮球赛球评，专门开辟了多块黑板报进行报道，吸引了大量师生观看，得到了学校师生的一致好评。

       　本次活动分为两个环节，分别是拔河比赛和趣味游戏。比赛在宣读完比赛规则后拉开了序幕。在比赛过程中，各社团代表队充分发挥了团体协作的精神，以饱满的激情投入到比赛当中，每位队员都竭尽全力将一股强大的力量汇聚到拔河绳上与对方进行“战斗”。助威声、加油声此起彼伏。比赛结束后紧接着是趣味游戏。在烈日的炙烤下、奖品的吸引下，各会员都积极地参与到游戏中去，游戏现场热闹非凡。

       　首先我觉得我们的主题和内容的选择是没什么问题的，游戏内容和我们的主题都比较吻合。其次是分享做的不好，游戏环节的分享还算可以，大家都发表自己的看法。活动最后的分享，设计的时候，我们预期的气氛是沉闷的，本想静静地和大家分享一下一直以来自己的一些所思所感，以图抛砖引玉，让大家来个面对面的交流，各自发表自己的感想，达到我们班会促迚同学们间的沟通交流的目的。但是因为不怎么好直接表达，所以采取了比较隐晦的表达方式，有些同学就误解了我们的意思，后面的讨论就转移了话题，本来活跃的气氛就一下子冷了下来，后面的分享就很难做了。

       　1）充分做好准备工作，提前制定工作计划，严格报名制度，必须有辅导员担当领队。

       　2）做好通知，按排好场次，禁止迟到；要作到服装完全统一。

       　在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学。注重听力与口语的培养，比如组织学生用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

       　3）对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备，交齐保证金。通过这次比赛，我们不仅挖掘了一批有潜力的队员，壮大了学院篮球队的力量，同时看到了黑林职院人积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神，更加感受到同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验，相信在今后的工作中，我们将会做的更好，把黑林职院的体育工作推上新的高度。

篮球赛活动的总结4

       　为丰富我校同学们的课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，洛阳师范学院信息技术学院在3月18日展开了学院某某杯篮球赛，在系领导的支持下和学生会体育部的组织下某某杯篮球赛活动得以圆满完成。

       　本次篮球赛的宗旨为“以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园，增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。”

       　此次活动进行的十分顺利，但也有些不足之处，先总结如下：

一、 前期准备： 赛前对本次比赛进行了认真的策划，并邀请宣传部对本次比赛进行了宣传，在活动器材方面没有充分准备，没有借到秒表、专用的篮球比赛记分牌。另外由于本人首次组织这样大型的`活动，难免会有疏忽，可能由于大意没有通知到12级电商班，对此表示歉意，以后一定吸取经验。

二、 比赛过程： 比赛过程整体进行的非常顺利，各班的拉拉队都有极高的热情，让我们信息技术学院的篮球赛举行的更火热，吸引了不少外来观众，这样更能促进新生之间的相互认识和交流，各班球员也互相交流篮球技巧，但是也出现了一些不尽如人意的事情，比如在比赛日的第一天，由于通知不到位致使11级电商班到场晚了，结果没有参加比赛。中间在比赛过程中一些球员出现了一些小矛盾，但是在体育部人员和裁判的协调下，矛盾得以化解，并及时教育他们友谊第一，比赛第二的道理。这一次活动得到体育学院一些学长的支持，能够及时到场当裁判，在这里对他们说声谢谢了。

三、 比赛结果： 13级电子商务获得冠军，13级软件工程获得亚军，12级软件工程获得季军，14级网络工程获得优秀奖，并对以上班级颁发了荣誉证书。

四、 活动经验： 应提前做好充分的准备，包括宣传、外联以及器材方面；比赛过程中如有突发情况应及时通知各参赛队伍，对可能出现的突发情况需提前做好预案。

五、 比赛剪影 （相册里）通过这次比赛，我了解到举办一次活动的真正意义，在准备充分的情况下，一场大型的活动才能够成功举办，并且一个人的力量是不够，需要大家共同去策划，需要同学的建议，老师的指点，这就是所谓的团队精神。学生会是为学生服务的社团，她是一个团队，为同学们服务的团队，同学们不仅可以再在活动中互相认识，相互交流，互相了解，更能够学习到许多社会知识，社团活动部不仅仅可以促进同学们之间的交流，更能提高学生的整体素质。

篮球赛活动的总结5

       　为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从9月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会主席团的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

       　这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33 天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

       　“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

       　比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

       　残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

       　为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

       　经过这次联赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，体育部成员积极工作的态度值得发扬，为了把比赛搞好，每天早起晚睡而毫无怨言；体育部的临时应变能力值得坚持，当比赛出现了预想不到的状况时，体育部能够团结一致，及时的作出合理反应。

       　百密尚有一疏，体育部的工作也不是十全十美的。虽然我们积极准备但还是出现了一些问题。

       　一、比赛前期由于比赛场地问题未处理好，导致赛程部分变动，使得有些球队在赛前未做好充分准备；

       　二、比赛赛程安排过于紧密，使有些球队疲于应战，在此对给他们带来的不便表以歉意；

       　三、决赛时部分啦啦队提前退场，使得决赛的收尾阶段未能达到预期效果；

       　四、裁判方面出现很大问题，以至工作难以顺利开展。

       　针对以上缺点，我们认为可以从以下几点出发进行改进，

       　一、下次批场地一定要及时，在刚开学就去，拿到场地使用的主动权，这样可以避免因场地原因引起的赛程变动；

       　二、赛程偏紧这个问题是比较难处理的，所以只能把比赛安排的相对合理一些，另外需减少因个人原因而调动赛程，在一定范围内，体育部的态度要强硬一点；

       　三、赛前与各队队长签订协议书，也可交一定的押金，以减少比赛发生冲突。

       　四、与裁判就相关费用问题签书面协议。这点一定要重视。

       　针对本次联赛中出现的问题，我部经过深思特提出以下几点建议：

       　一、赛前准备至关重要，赛前的策划及安排应将突发事件纳入考虑范围，场地的审批应当尽早进行，赛程可适当延长；

       　二、赛前应当向球队及啦啦队等比赛有关人员说明比赛流程，并提醒建议不要提前退场，保证赛场秩序。

       　总体上来说，本次联赛基本上达到了预期的目标，使班级的凝聚力大大增强，同学间的感情也得到了很好的加深，对班团的建设起到了一定的促进作用，同时“强身健体，快乐运动”的理念也深入人心，得到了院领导及同学们的一致好评。我们坚信，我们物理院的体育事业定会蒸蒸日上，迎来明日的无限辉煌！

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篮球赛怎么写

       爱 篮球 要爱到极致，怎么能会打篮球而不懂篮球的由来呢!以下是我整理的关于篮球的由来，欢迎阅读! 篮球的由来：篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性室内 体育运动 之一。创建时间为1892年1月(另一种说法是1891年12月)。创建人为美国马萨诸塞州菲尔德____青年会训练学校教师詹姆斯?奈史密斯博士。他并不是改革一项运动而是在发明一项运动。他当时只是为了给国际基督____会训练学院的学生们发明一种适合室内进行的运动，他的发明引起了积极的响应。　最初，他将两个装桃子的篮，钉在学校健身房楼上看台的两端，以 橄榄球 作为比赛用具，向篮内投掷，后来改为铁制的圆圈，挂上线网。再后来剪开网子下口，成为今天篮筐的样子。　为了完善篮球这一新生运动项目，他在1892年制定了18条规则，后逐步修改和增加条款，出场人数也逐渐减少，直至规定每队5人，这才成为现代的篮球运动。　现代篮球大小篮球体积7800mL、直径24.62cm。篮球是一个由两队参与的 球类运动 ，每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮框中得分，并阻止对方获得球权和得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，但要受规则的限制。篮球比赛的形式多种多样，也有最流行的街头三人篮球赛，是三对三的比赛，更讲究个人技术。　当今世界篮球水平最高的联赛是美国的国家篮球协会(NBA)。篮球在1904年列入奥运会的表演项目，到1936年柏林奥运会成为正式项目。女子篮球到1976年蒙特利尔奥运会才成为正式项目。　篮球(basketball)，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。　篮球运动起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德____青年会训练学校(现名为美国春田大学，Springfield College)体育教师詹姆士?奈史密斯发明。　1896年，篮球运动传入中国 。1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛。　主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会(国际业余篮球联合会)。 篮球基本比赛规则：篮球比赛由4节组成，每节10分钟。如果第四节比赛结束时比分相等，需要一个或多个5分钟的加时赛来继续比赛，直至决出胜负。比赛中每队的换人次数不限;暂停在上半场每队可获得2次;下半场可获得3次;每一加时赛的任何时间内，每队可有1次暂停。　篮球比赛中违反竞赛规则有违例和犯规两大类。　违例包括：带球走步、非法运球、 拳击 球或脚踢球、球回后场、3秒违例等情况。另外，还包括以下几种：　5秒违例：进攻球员必须在5秒钟之内掷出界外球;或在被严密防守时，必须在5秒钟之内传、投或运球;当裁判员将球递给罚球队员可处罚时，该队员必须在5秒钟内出手。　8秒违例：一个球队从后场控制活球开始，必须在8秒钟内使球进入前场(对方的半场)。　24秒违例：每当一名队员在场上获得控制活球时，该队必须在24秒钟内尝试投篮。　干涉得分：投篮(罚球)的球在飞行下落并完全在篮圈水平面之上时，双方队员不可触及球。当投篮的球触及篮圈时，双方队员都不得触及球篮或篮板，不得从下方伸手穿过球篮并触及球，不得使篮板和篮圈摇动。如果进攻队员违犯这一规定，中篮无效，将球判给对方在罚球线延长部分的界外掷球入界;如果防守队员违犯这一规定，不论是否投中，均判投篮(罚球)队员得分。　犯规包括以下情形：　1、侵人犯规：如果对未做投篮动作的队员犯规，由非犯规队在靠近犯规地点的界外掷球入界重新开始比赛。如果犯规队处于全队犯规处罚状态，则应判给未做投篮动作的队员2次罚球，代替掷球入界。如果对正在做投篮动作的队员犯规，如果投篮成功，应计得分并判给1次追加罚球;如投篮未中，则要根据投篮的地点，判给2次或3次罚球。　2、技术犯规：属于非接触犯规，如不顾裁判员警告;没有礼貌地触犯裁判员、技术代表、记录台人员或球队席人员;使用冒犯或煽动观众的语言和举止;戏弄对方队员或在对方队员的眼睛附近摇手妨碍其视觉;在球穿过球篮后，故意触及球以延误比赛;阻碍迅速地执行掷球入界以延误比赛;假摔以伪造一次犯规等。对技术犯规的处罚，是判给对方2次罚球，以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。　3、违反体育道德的犯规：一名队员不是在规则规定的范围内合法地试图去直接抢球，发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。犯规后要判给对方罚球，以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。如果对没有做投篮动作队员的犯规应判给2次罚球;对正在做投篮的队员发生的犯规，如中篮，应计得分并加判给1次罚球。如未中篮;应判给2次或3次罚球。

篮球比赛活动实施方案5篇

       篮球比赛作文写作思路如下：

一、引言部分：

       1、介绍篮球比赛的背景和意义；

       2、引出本文要讲述的篮球比赛。

二、比赛前的准备：

       1、球队的组建和训练；

       2、比赛前的战术布置和心理调整。

三、比赛过程的描述：

       1、比赛开始的场景描写；

       2、双方球员的表现和进攻防守策略；

       3、比分的变化和关键时刻的表现；

       4、场上的气氛和观众的反应。

四、比赛结果的总结：

       1、分析比赛胜负的原因；

       2、评价双方球队的表现；

       3、总结比赛中的经验和教训。

五、结尾部分：

       1、对篮球比赛的感受和体会；

       2、鼓励读者积极参与体育运动，提高身体素质。

如何提高写作水平：

       1、多读优秀的作品：阅读是提高写作水平的基础，通过阅读优秀的作品可以学习到不同的写作风格、技巧和表达方式。可以选择各种类型的书籍、文章、新闻等进行阅读。

       2、培养良好的写作习惯：每天坚持写作，无论是日记、随笔还是文章，都可以锻炼自己的写作能力。可以设定一个固定的写作时间和地点，让自己养成写作的习惯。

       3、学习写作技巧：了解一些常用的写作技巧，如修辞手法、段落结构、过渡词等，可以帮助提升文章的质量和逻辑性。可以通过参加写作课程、阅读相关书籍或参考网上资源来学习这些技巧。

       4、反复修改和润色：写完一篇文章后，不要急于发布或提交，应该反复修改和润色。检查语法错误、逻辑不通之处，并优化句子结构和表达方式。可以请他人帮忙审阅，提出改进意见。

       5、注重语言表达和词汇积累：丰富自己的词汇量可以提高写作的表现力和准确性。可以通过背单词、阅读英文原著、参加词汇训练等方式来提升语言表达能力。

       6、接受批评和反馈：对于他人对自己作品的批评和反馈要保持开放的心态，虚心接受并加以改进。可以加入写作社群或参加写作比赛，与其他写作者交流和分享经验。

       7、不断挑战自己：尝试写不同类型的文章，如散文、小说、诗歌等，挑战自己的写作能力和创造力。也可以尝试写一些与自己不熟悉的主题相关的文章，拓宽自己的知识面和视野。

        活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我精心收集整理的 篮球 比赛活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        篮球比赛活动1

        一、活动介绍

        (1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性，选拔优秀球员，培养团队精神为目的，在我院有广泛的影响力，也受到院内广大师生好评。

        (2)、商学院在团委老师指导下，组建了各个球队，各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才，为球队的可持续发展打下基础，同时也让体育锻炼深入同学心里。

        (3)、活动时间：20__年9月26日-9月28日

        (4)、活动地点：东校区 乒乓球 台前篮球场

        二、活动流程

        9月21日

        1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报

        1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表

        9月23日

        1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排

        2、各专业上报球队负责人****

        3、公布赛程表，将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人

        9月24日

        1、 邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)

        2、 桌椅租借

        9月25日

        1、确认所有物品都准备到位

        2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地

        9月26日

        1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

        2、4点40分球队签到

        3、4点50分比赛开始，裁判、记分员、观察员就位

        4、比赛过程中挑选优秀队员记下其****赛后在签到处点名报到

        9月27日

        1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

        2、4点40分球队签到

        3、4点50分比赛开始，裁判、记分员就位

        9月28日

        1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

        2、4点30分球队签到

        4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛

        5、5点比赛开始，裁判、记分员就位

        6、奖品奖状的颁发

        三、比赛规

        1、比赛实行淘汰赛，只决出前3名并颁发奖状和奖品

        2、比赛开始前五分钟未到视为弃权

        以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮)，比赛分为上下半场。上半场女生打10分钟，男生15分钟，紧接着下半场女生打10分钟，男生15分钟(中场无休息)

        三分赛规则：每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球，场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶)，每个点3个球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1名。如有进球数一样者，再赛

        罚篮规则：男投手在罚球线自投自捡，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1男生名，如有进球数一样者，再赛。

        女投手可邀请一人帮捡球，一分钟内进球数最多者胜出，每个专业限1女生名，如有进球数一样者，再赛。

        四、比赛奖励

        第一名：奖状+篮球一个，第二名：奖状+ 足球 一个，第三名奖状+硬 排球 一个

        罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状

        五、活动分工

        1、体育部：

        (1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人：何达旭)

        (2)裁判、老队员的邀请(负责人：刘琪)

        (3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人：刘琪)

        (4)向生活部申报购买桶水纸杯，药品种类和数量(负责人：李锐)

        (5)新生杯赛事的 总结 (负责人：潘佩肖)

        2、生活部：

        (1)桌椅、篮球的租借(负责人：宋春生)

        (2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人：王科)

        (3)所需物品：哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件

        3、宣传部：

        (1)商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人：王韵)

        (2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人：徐晶)

        (3)赛后新闻的发布(负责人：王韵)

        篮球比赛活动2

        一、活动介绍：

        校报新闻中心是个活跃团结的组织，为了进一步促进这种团结精神，给__界所有校报成员留下一次美好的运动回忆，我们策划举办此次娱乐篮球大赛。此次篮球赛以娱乐为主要目的，友谊第一，比赛第二，让篮球场上充满欢声笑语，营造一种轻松愉快的氛围。

        二、主办单位：

        河北工业大学校报新闻中心

        三、参赛队伍：

        校报北辰区所有成员(包括部长主席)。

        四、比赛时间地点：

        __-3-16下午2：00--4：30西区篮球场

        五、参加形式及要求：

        1、比赛分为三类：篮球比赛、投篮比赛、 体育运动 比赛。篮球比赛要求参赛选手是大一男部员(拒绝外援)，选手要求较低，凡是了解统一比赛规则即可，12日后根据统计人数决定打全场还是半场(每个部至少四名男部员参加)。比赛采用单循环赛方式，按分决胜，特殊情况可加赛。投篮比赛要求参赛选手是校报所有大一女生以及自愿报名的男生，分男女两队，分别比赛。体育运动比赛分三队，要求至少两个部长带领5--6个部员参加，不需要报名，各部自主决定。拉拉队不统一组织，由部长带领为自己部加油助威。

        2、参赛及到场名单于12日晚开部长例会时上交，各部提前准备，建议提前操练磨合。

        3、本次比赛要求每个部参赛部员不得少于50%，到场人数不得少于60%。部长要求全部到场，特殊者需请假。

        六、人员物品安排：

        1、邀请三位老部长担任裁判员。

        2、每部派出部员两男两女，根据需要安排摄像员两名，记分员两名，物品看护人员两名。

        3、比赛结束后，每部留下一名部长及两名部员清理球场。

        1、每部出一张桌子，一条凳子(用纸条注明)，于开赛前半小时搬到。

        2、数码相机两台。有便利条件的部门可以说明。

        3、条幅一条、记分牌一个、碳素笔两只、名单两套、马克笔一支、白纸若干张、胶带一卷、电子表一个、哨子、纸巾一包(综管部负责)。

        4、热水两壶(综管部负责)、创可贴两贴、矿泉水一箱(副刊部负责)、篮球两个(每队自带一个)、能载人自行车两辆(采编部负责)，笤帚每部自带一个(纸条注明)，到场物品全部交给物品看护人员。

        5、奖品(16日前由三位部长带领部员一起采购)。

        七、奖项设置：

        颁奖仪式于比赛结束后在5：00―6：00在d103举行。

        1、篮球比赛设团队一等奖、二等奖并当场由裁判评出mvp。

        2、投篮比赛按分数由大到小排序，名列前三者颁发一二三等奖。

        3、体育运动颁发最佳团队奖。

        八、比赛规则：

        按正式篮球赛规则进行，待裁判及负责人开会讨论，可具体制定。

        九、比赛纪律：

        1、比赛中如有非正规动作出现，部员必须服从裁判的决定，有异议要通过部长提出，友谊第一，比赛第二。

        2、比赛开始前20分钟(篮球赛、投篮赛运动员、部长)开始签到，如无紧急情况中途不可退赛。

        3、比赛中部员之间相互尊重，部长之间互相包容，做到互相理解。

        4、各部正部长负责本部组织问题以及本部球场秩序。

        十、如有天气等特殊情况，比赛延迟，另行通知。

        篮球比赛活动3

        一、活动目的：

        为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互 相学 习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。

        二、比赛时间：

        每周星期二至星期四下午放学。

        三、比赛地点：

        学校篮球场。

        四、参赛对象：

        1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。

        2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。

        五、比赛安排：

        10月19日(星期二)正式开始比赛。

        六、参赛办法：

        1、参赛单位：各班级。

        2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。

        3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人(采用全场5人制，上、下半场各20分钟)。

        七、比赛 方法 ：

        1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。

        八、比赛服装：

        各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。

        九、奖项设置：

        本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。

        十、注意事项：

        1、报名参赛采取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。

        2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。

        3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。

        4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。

        5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全

        篮球比赛活动4

        一、策划背景

        作为全国著名的“体育名校”。体育，无疑是我们这座美丽校园中，最亮丽、最具代表性的一种 文化 。篮球是我们这座飞速发展的校园学生心中新的自豪。享受篮球、体验激情、感受快乐、强身健体，已成为我们打造文化校园、建设健康校园的重要组成部分。

        作为一个“体育名校”，设有动力工程系、电力工程系、建筑工程系、机电工程系、经济管理系、环境艺术系、软件学院这7支篮球队，这是多么深厚的体育文化土壤啊!当我们看到许许多多熠熠生辉的体育明星们，从这里成长起航，为校争光，我们禁不住深情感慨：这是魅力电力的又一篇盛世华章。因为体育，我们的学校更有激情!因为篮球，我们的学校更具魅力!

        因此在这种形势下，开展业余篮球赛事活动及篮球体育产业走向商业市场化的时机已经成熟，是势在必行的。学校篮球季活动的开展也是我们电力学院宣传、推广与普及篮球运动最直接有效的方式，这不但可以提高我们学生的'篮球技术水平，同时也推动了学校篮球体育产业走向商业市场化的步伐。

        二、策划目标：“四赢”

        1、学校：全校参与，强身健体，构建和谐校园;

        2、宜昌：彰显全国著名“体育之乡”的风采;点燃全市人民的运动热情;

        3、赞助商：得到无形财富(声望、品牌)、有形资产(赢利)双丰收的回报;

        4、公开赛：形成固定活动，打响独特的赛事品牌;

        三、活动事宜：

        1、组织机构：各系学生会

        2、活动 口号 ：自主确定

        3、活动主题定位：

        (1)青春活力的舞台：时尚、动感;

        (2)学生参与的盛事：大众，趣味，包容。

        4、参赛人员：学校新生

        比赛时间：待定

        比赛地点：篮球场

        第二部分比赛策划

        一、参赛规则：

        第一条

        1.运动员人数：比赛双方可报名5人，上场队员为三人。

        2.比赛时间：

        2-1初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为15分钟。比赛进行到5分钟，10分钟和14分钟30秒时，记录员各宣布一次时间。比赛中分别允许比赛双方请求两次暂停，每次暂停时间为30秒(遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)。

        2-2半决赛、决赛分上下两个半时，每半时10分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。

        2-3比赛中除在暂停、球员受伤等情况下均不停表。

        第二条

        1.比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。

        决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

        2.发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面(包括线)算界外。

        3.发球：在发球区掷界外球算做发球。

        第三条

        1.攻守转换：

        1-1每次投篮命中后，都由对方发球。

        1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)，均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。

        所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。

        1-3守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。

        1-4争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。

        凡因涉及1-3和1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。

        第四条

        1.20秒规则：24秒规则改为20秒

        2.犯规法则：

        2-1比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场。

        2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。

        2-3每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。

        第五条

        1.替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。

        第六条

        1.得分相等和决胜期：

        比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

        在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。

        第七条

        1.队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。

        2.纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

        篮球比赛活动5

        一、篮球比赛目的

        通过比赛增强各部门的团队意识，提高集体荣誉感，加强部门间的合作与交流，增强员工体质。

        二、 篮球比赛报名要求

        1. 篮球比赛报名范围为青岛渤海公司内部所有职工。

        2. 每队以部门为基本单位报名，每队人数限制在10人，不得使用外援。

        3. 如本部门人数少于30人，可与其他少于30人的部门联合组队报名。(是否限定为电仪、机修、榨油、精炼、小包装、贸易、储运、物流、品管、采购、国贸、财务、人事等)

        4. 每位报名人员只可参加一支球队。

        5. ×月×日前将队长、队员名单及所属部门及队服颜色上报至行政人事部，联系人：邮箱：。

        7.该比赛暂时只接受男子报名。

        三、比赛的安排

        1. 比赛场地：公司二期篮球场。

        2. 比赛时间： ×年×月-×月，具体日期、赛程抽签决定。(下午或周末)

        3. 比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军，分别给予奖杯和奖金。(奖金设置：80，60，50，现场发放/工资卡)

        4. 比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

        5. 每队上场人数为5人，换人不限次数。

        四 、比赛纪律规定

        1. 超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

        2. 各队严格按要求报名，如有违反报名规定的现象则取消该球员的比赛资格，违规球队将被判开赛落后10分处理。

        3. 每队球员尽量统一服装颜色。进入四强比赛的球队必须穿统一球队服。(是否公司购两种颜色背心各10套印号码，)

        4. 所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛的资格并做违纪处理并进行全厂通报。

        5. 每场比赛设有2名裁判、1名计时记分员。

        6. 场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被判罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

        7. 场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理，并进行全厂通报。

        五、比赛规则

        1. 比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

        2. 凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

        3. 凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

        4. 累计犯规超过6次者将被自动罚下。(可否取消此条)

        5. 其它 参考正式比赛规则。

        六、比赛用品及预算

        奖金，奖杯3个，记分牌，哨子3个，篮球2个，饮用水若干，另备创可贴等外伤药品。

       

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       好了，关于“篮球赛事介绍怎么写文案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“篮球赛事介绍怎么写文案”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。